Как обсудить оценку с преподавателем на английском

Оценку можно обсудить спокойно и по делу, если знать три-четыре фразы. Начни с "Could we talk about my grade for a minute?", потом спроси, как преподаватель оценивал конкретную часть работы. Дальше разговор идёт про критерии, потерю баллов и пересдачу.

B1Учёба5 фраз12 минСценка

Главные фразы

По-английскиПеревод
Could we talk about my grade for a minute?Можно пару минут обсудить мою оценку?
Could you explain how you marked this part?Не могли бы вы объяснить, как оценивали эту часть?
I was a bit surprised by the mark.Я немного удивился оценке.about the mark тоже верно
Would it be possible to resubmit it?Можно ли сдать работу заново?
Thank you, that makes it much clearer.Спасибо, теперь гораздо понятнее.

Слова по теме

  • gradeоценка
  • feedbackотзыв, комментарий
  • resubmitсдать заново
  • deadlineсрок сдачи
  • rubricкритерии оценки

Пример разговора

You wanted to ask about your assignment.
Could we talk about my grade for a minute?
Of course. What would you like to know?
Could you explain how you marked this part?
This part lost marks for the missing sources.
I was a bit surprised by the mark.
The rubric asks for at least three sources.
Would it be possible to resubmit it?
Yes, send it by Friday and I will remark it.
Thank you, that makes it much clearer.
You're welcome. Good luck with the rewrite!Пожалуйста. Удачи с переработкой!

Как начать разговор об оценке

Ты подходишь после занятия или пишешь преподавателю на почту. Первая фраза задаёт тон: она показывает, что ты пришёл за объяснением. Скажи "Could we talk about my grade for a minute?" и подожди ответа. Преподаватель обычно отвечает "Of course. What would you like to know?", и дальше разговор идёт по твоим вопросам. В письме эта же фраза работает, только добавь приветствие и своё имя.

  • Could we talk about my grade for a minute?Можно пару минут обсудить мою оценку?
  • Of course. What would you like to know?Конечно. Что бы вы хотели узнать?
  • I'd like to ask about the mark on my essay.Я хотел бы спросить про оценку за эссе.

Как узнать, за что снизили балл

Спрашивай про конкретную часть работы, так ответ будет точным. Фраза "Could you explain how you marked this part?" просит объяснить критерии. Преподаватель часто ссылается на rubric, то есть на список критериев, и на feedback, комментарии к работе. Если чего-то не понял, переспроси: "So the missing sources cost me two points?" Вопрос "Why did you give me this mark?" звучит как претензия, его лучше заменить просьбой объяснить.

  • Could you explain how you marked this part?Не могли бы вы объяснить, как оценивали эту часть?
  • This part lost marks for the missing sources.За эту часть снизили балл из-за отсутствия источников.
  • The rubric asks for at least three sources.По критериям нужно минимум три источника.

Как сказать, что удивился оценке

Прямое "I am not happy with this mark" звучит как жалоба. Мягче сказать "I was a bit surprised by the mark" и объяснить почему. Дальше можно спросить, что именно пошло не так: "Where did I lose the most points?" Такая формулировка оставляет преподавателю место для объяснения. Слова mark и grade здесь равнозначны, mark чаще встречается в британском английском.

  • I was a bit surprised by the mark.Я немного удивился оценке.
  • Where did I lose the most points?Где я потерял больше всего баллов?
  • I thought the second part was stronger.Я думал, что вторая часть получилась сильнее.

Как попросить пересдать работу

Просьбу о пересдаче лучше строить через "Would it be possible to resubmit it?". Это вежливая форма, она не давит на преподавателя. Дальше уточни срок: "When is the new deadline?" Преподаватель может согласиться с условием: "Yes, send it by Friday and I will remark it." В конце скажи "Thank you, that makes it much clearer", это закрывает разговор на хорошей ноте.

  • Would it be possible to resubmit it?Можно ли сдать работу заново?
  • Yes, send it by Friday and I will remark it.Да, пришлите до пятницы, и я проверю заново.
  • Thank you, that makes it much clearer.Спасибо, теперь гораздо понятнее.

Частые ошибки

Can you explain me how you marked this part?
Could you explain how you marked this part?

Глагол explain не берёт косвенное дополнение: после него сразу идёт то, что объясняют.

I was a bit surprise by the mark.
I was a bit surprised by the mark.

После was нужно прилагательное surprised, а предлог при нём by, не of.

Would it possible to resubmit it?
Would it be possible to resubmit it?

После would нужен глагол be, без него конструкция разваливается.

Could you explain how did you mark this part?
Could you explain how you marked this part?

В косвенном вопросе порядок слов прямой, без did.

Проверь себя

  1. Что значит "Would it be possible to resubmit it"?

    • Можно ли сдать работу заново?
    • Я немного удивился оценке.
    • Не могли бы вы объяснить, как оценивали эту часть?
    Ответ

    Можно ли сдать работу заново?

  2. Что значит "Could we talk about my grade for a minute"?

    • Не могли бы вы объяснить, как оценивали эту часть?
    • Я немного удивился оценке.
    • Можно пару минут обсудить мою оценку?
    Ответ

    Можно пару минут обсудить мою оценку?

Вопросы

Как вежливо сказать, что я не согласен с оценкой?

Начни с "I was a bit surprised by the mark" и попроси объяснить критерии. Спор о самом балле отложи до того, как разберёшься в feedback.

Чем grade отличается от mark?

В британском английском чаще говорят mark, в американском grade. Оба слова означают оценку за работу, и на занятии поймут любое.

Что такое rubric?

Это список критериев оценки: сколько баллов дают за структуру, источники, аргументы. Преподаватель проверяет работу по этому списку.

Можно ли пересдать, если преподаватель не разрешил?

Спроси про правила курса: "Is there a formal appeal procedure?" Обычно они прописаны в syllabus или на странице курса.

Пройди тему с упражнениями

В уроке «Обсуждение оценки с преподавателем» 18 карточек: фразы, упражнения и разбор ошибок по-русски. Около 12 минут.

Вход по коду из письма, пароль не нужен.